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Cultural divergences in student creative thinking development: An exploratory analysis of PISA 2022 data

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作者

Yajing Wang

出处

期刊：International Journal of Educational Development [Elsevier BV]
日期：2026-07-01 卷期号：124: 103629-103629

标识

DOI：10.1016/j.ijedudev.2026.103629

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