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Early language acquisition: cracking the speech code

语言习得 统计学习 计算机科学 心理学 语言学 人工智能 哲学 数学教育
作者
Patricia K. Kuhl
出处
期刊:Nature Reviews Neuroscience [Springer Nature]
卷期号:5 (11): 831-843 被引量:2156
标识
DOI:10.1038/nrn1533
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