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Sleepy, sluggish, worried, or down? The distinction between self-reported sluggish cognitive tempo, daytime sleepiness, and internalizing symptoms in youth with attention-deficit/hyperactivity disorder.

心理学 焦虑 验证性因素分析 心理信息 临床心理学 萧条(经济学) 注意缺陷多动障碍 精神科 结构方程建模 梅德林 法学 政治学 宏观经济学 数学 统计 经济
作者
Zoe R. Smith,Hana‐May Eadeh,Rosanna Breaux,Joshua M. Langberg
出处
期刊:Psychological Assessment [American Psychological Association]
卷期号:31 (3): 365-375 被引量:46
标识
DOI:10.1037/pas0000671
摘要

Sluggish cognitive tempo (SCT) consists of symptoms of slowness, sluggishness, daydreaming, and low motivation. SCT has been linked to attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), internalizing symptoms, and daytime sleepiness. Although there is clear evidence that SCT and ADHD symptoms are distinct constructs, the distinction between SCT, anxiety/depression, and daytime sleepiness is less clear. Prior research has largely relied upon parent-report to evaluate potential overlap between SCT, sleep, and anxiety/depression, despite best practice suggesting that self-report should be used to assess internalizing symptoms. The present study used adolescent self-report to evaluate whether SCT was distinct from daytime sleepiness, anxiety, and depression. Participants were 285 middle school students comprehensively diagnosed with ADHD. Ten confirmatory factor analyses were conducted: four 1-factor models, three 2-factor models, one 3-factor model, one 4-factor model, and a higher order model. Results showed that SCT was indeed distinct from all tested constructs, with the four-factor model including self-report of SCT, anxiety, depression, and daytime sleepiness meeting adequate model fit criteria. All models including SCT as its own factor had improved model fit over models with SCT in a combined factor with another construct. Implications for the assessment and treatment of SCT are discussed. (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved).

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