Nature education: Outdoor learning of map literacy skills and reflective thinking skill towards problem-solving

心理学 数学教育 课程 比例(比率) 读写能力 反思性思维 探索性研究 教育学 批判性思维 社会学 物理 量子力学 人类学
作者
Elif Aladağ,Alaattin ARIKAN,Hatice Özenoğlu
出处
期刊:Thinking Skills and Creativity [Elsevier BV]
卷期号:40: 100815-100815 被引量:33
标识
DOI:10.1016/j.tsc.2021.100815
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