混乱
数学教育
人文学科
心理学
学习评价
计算机科学
社会学
体验式学习
主动学习(机器学习)
教育学
哲学
精神分析
摘要
Este titulo proporcionara a los maestros y la escuela y los administradores escolares un entendimiento de las razones detras de su confusion e incomodidad al detallar la forma en que el papel cambiante de la educacion y nuestro creciente conocimiento sobre la naturaleza del aprendizaje han hecho que la evaluacion en el aula sea mucho mas compleja.
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