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Using a multidisciplinary approach with children diagnosed with autism spectrum disorder

作者
Julie Strunk,Melissa Leisen,Carolyn Schubert
出处
期刊：Journal of Interprofessional Education and Practice [Elsevier BV]
日期：2017-07-06 卷期号：8: 60-68 被引量：65
链接
jmu.edudoi.org
标识
DOI：10.1016/j.xjep.2017.03.009
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