The effects of peer assessment on learner autonomy: An empirical study in a Chinese college English writing class

HaoYongzeng发布了新的文献求助30

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科研通AI6.1的应助被RSIv采纳，获得10

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泡菜汤味豆腐完成签到，获得积分10

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别摘小红花关闭了别摘小红花的文献求助

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CodeCraft的应助被科研人采纳，获得10

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天天快乐的应助被赖胖胖采纳，获得10

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敬老院N号的应助被王多肉采纳，获得200

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