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Translanguaging: a bibliometric and systematic review unveiling its rise as a key research area in multilingual education and its implications for CLIL and beyond

多语种钥匙（锁）多语教育社会学研究方法教育学高等教育政治学图书馆学教育研究系统回顾语言学

作者

Zhonggen Yu,Zhonggen Yu

出处

期刊：International Journal of Multilingualism [Informa]
日期：2025-11-14 卷期号：: 1-27

标识

DOI：10.1080/14790718.2025.2543963

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