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Evaluation of the Strengths-Based Identity Transition Interventions: A Two-Year One-Group Pretest–Posttest Study on Establishing Sustainable Well-being Among Freshmen

生活质量研究身份（音乐）过渡（遗传学）社会学社会心理学心理学公共关系认识论能力方法可持续发展

作者

Wenjie Duan,Rong Liu,Yu Zhang,Hao Yuan,Chunxiu Zheng,Bing Hu

出处

期刊：Applied Research in Quality of Life [Springer Nature]
日期：2026-01-08

标识

DOI：10.1007/s11482-025-10530-1

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