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Posttraumatic growth among undergraduates: Contributions from adaptive cognitive emotion regulation and emotional intelligence.

创伤后成长情商心理学认知创伤后应激临床心理学情绪调节认知心理学发展心理学精神科

作者

Elizabeth A. Thomas,Lauren A. Hamrick,Gina P. Owens,Yacob Tewolde Tekie

出处

期刊：Traumatology [SAGE Publishing]
日期：2019-05-20 卷期号：26 (1): 68-73 被引量：13

标识

DOI：10.1037/trm0000203

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