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The Influence of Feedback Orientation on Feedback Seeking Behaviour: The Perspective of Tait Activation Theory
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作者
Weilin Su,
Qian Qi
出处
期刊：International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE)
日期：2020-01-01
卷期号：29 (4): 355-
被引量：5
链接
revistaclinicapsicologica.com
doi.org
标识
DOI：10.24205/03276716.2020.834
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