Effectiveness of gamified intelligent tutoring in physical education through the lens of self-determination theory

计算机科学 人机交互 镜头(地质) 数学教育 多媒体 心理学 物理 光学
作者
Lu‐Ho Hsia,Yen‐Nan Lin,Chi-Syan Lin,Gwo‐Jen Hwang
出处
期刊:Computers & education [Elsevier]
卷期号:227: 105212-105212 被引量:12
标识
DOI:10.1016/j.compedu.2024.105212
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