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Guest Editorial: The BSCS 5E Instructional Model: Personal Reflections and Contemporary Implications
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作者
Rodger W. Bybee
出处
期刊:Science and Children
[National Science Teachers Association]
日期:2014-01-01
卷期号:051 (08)
被引量:148
标识
DOI:10.2505/4/sc14_051_08_10
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