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Introducing a scalable peer feedback system for learning teams

同行反馈 同行评价 心理学 计算机科学 可扩展性 高等教育 数学教育 同行评估 团队合作 多媒体 知识管理 教育学 政治学 数据库 法学
作者
Thomas A. O'Neill,Nicole Larson,Joel Smith,Magda Donia,Connie Deng,William Rosehart,Robert W. Brennan
出处
期刊：Assessment & Evaluation in Higher Education [Taylor & Francis]
日期：2018-11-22 卷期号：44 (6): 848-862 被引量：19
标识
DOI：10.1080/02602938.2018.1526256
摘要
In the current research, we report on a peer feedback system for supporting student teamwork skill development during post-secondary education. The peer feedback system is part of a larger suite of...
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