发布文献求助

Rare earth element enrichment in the ion-adsorption deposits associated granites at Mesozoic extensional tectonic setting in South China

地质学锆石褐帘石地球化学白垩纪中生代稀土元素地质年代学钛矿独居石矿物学古生物学稀土构造盆地

作者

Xu Zhao,Ningbo Li,Jan Marten Huizenga,Shuang Yan,Yu-Yuan Yang,He‐Cai Niu

出处

期刊：Ore Geology Reviews [Elsevier BV]
日期：2021-06-27 卷期号：137: 104317-104317 被引量：22

标识

DOI：10.1016/j.oregeorev.2021.104317

求助该文献

最长约 10秒，即可获得该文献文件

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

活动

『应助活动周』获奖名单已公布 🔥 (2025-4-2)

更新

『中科院2025期刊分区』已更新 (2025-3-23)

更新

『即时热点』模块已上线 (2025-2-28)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: chk_perslearner完成签到，获得积分10

刚刚; 醉熏的惜梦完成签到，获得积分10

1秒前; 科研通AI5上传了应助文件

2秒前; SYLH的应助被早早采纳，获得10

2秒前; xy9147完成签到，获得积分10

2秒前; 1122完成签到，获得积分10

2秒前; ellieou发布了新的文献求助10

3秒前; 顺利采枫完成签到，获得积分10

3秒前; gfdsh发布了新的文献求助30

4秒前; 小巧的问旋完成签到，获得积分10

5秒前; 小蘑菇的应助被naturehome采纳，获得10

5秒前; 芥末奶半糖加冰完成签到，获得积分10

5秒前; 顾矜上传了应助文件

5秒前; 自由的语柳发布了新的文献求助10

6秒前; orixero的应助被北落采纳，获得10

6秒前; change249发布了新的文献求助10

7秒前; 小徐801完成签到，获得积分10

7秒前; Imwang完成签到，获得积分10

7秒前; Lucas上传了应助文件

8秒前; 秧木发布了新的文献求助10

8秒前; 科研通AI5上传了应助文件

9秒前; Hello的应助被科研小白采纳，获得10

9秒前; JamesPei上传了应助文件

9秒前; lukescholar发布了新的文献求助10

10秒前; 段段砖上传了应助文件

10秒前; 小蘑菇上传了应助文件

10秒前; 万能图书馆上传了应助文件

11秒前; 达不溜的话语权发布了新的文献求助10

11秒前; 自由的语柳完成签到，获得积分20

12秒前; 李彦完成签到，获得积分10

14秒前; CodeCraft的应助被元谷雪采纳，获得10

14秒前; 希望天下0贩的0的应助被tangBin采纳，获得10

14秒前; 小奶狗发布了新的文献求助10

14秒前; 鳗鱼没完成签到，获得积分20

15秒前; 大鱼大鱼发布了新的文献求助10

15秒前; 李健的小迷弟上传了应助文件

15秒前; naturehome发布了新的文献求助10

15秒前; mo发布了新的文献求助10

16秒前; 积极的新柔发布了新的文献求助10

16秒前; 万能图书馆的应助被积极的凌波采纳，获得10

17秒前

高分求助中: Technologies supporting mass customization of apparel: A pilot project 600; Chinesen in Europa – Europäer in China: Journalisten, Spione, Studenten 500; Arthur Ewert: A Life for the Comintern 500; China's Relations With Japan 1945-83: The Role of Liao Chengzhi // Kurt Werner Radtke 500; Two Years in Peking 1965-1966: Book 1: Living and Teaching in Mao's China // Reginald Hunt 500; Introduction to Strong Mixing Conditions Volumes 1-3 500; Understanding Interaction in the Second Language Classroom Context 300

热门求助领域（近24小时）

热门帖子: 关注科研通微信公众号，转发送积分 3809509; 求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 3354044; 关于积分的说明 10368403; 捐赠科研通 3070309; 什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1686150; 邀请新用户注册赠送积分活动 810855; 科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 766384

今日热心研友

昏睡的蟠桃

椰子在长江送礼物

善良的剑通

注：热心度 = 本日应助数 + 本日被采纳获取积分÷10

Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved

科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力

本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播

皖ICP备2024041134号-1

皖公网安备34019202002308

科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】

科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入

关注微信服务号

科研通