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作者
Xin Liu,
Nancy A Aguila,
Xiao-Yan Lan,
Pan Chunhui,
Qing-Lan Li,
Yanni Wu,
Hua Lin
出处
期刊:
Nurse Education Today
[Elsevier]
日期:2024-08-14
卷期号:142: 106360-106360
被引量:1
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI:10.1016/j.nedt.2024.106360
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