发布文献求助
清晨好，您是今天最早来到科研通的研友！由于当前在线用户较少，发布求助请尽量完整地填写文献信息，科研通机器人24小时在线，伴您科研之路漫漫前行！

The B cell receptor-mTOR signaling axis restricts the accumulation of lung tissue-resident memory B cells after influenza infection.

锡克 肺 PI3K/AKT/mTOR通路 B细胞 细胞生物学 信号转导 生物 转录因子 断点群集区域 细胞 磷酸肌醇3激酶 癌症研究 化学 CD19 NF-κB 记忆B细胞 免疫学 受体 细胞生长 免疫 B细胞受体 免疫系统 细胞信号 获得性免疫系统 T细胞 细胞培养
作者
Kumari Anupam,Komal Patel,Pradhnesh Andhare,Brittany Henry,Christopher H Hanson,Lizzette Pérez-Pérez,Peggy L. Kendall,Brian J. Laidlaw
出处
期刊：PubMed [National Institutes of Health]
日期：2026-03-20 卷期号：11 (117): eadw1664-eadw1664
链接
nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1126/sciimmunol.adw1664
摘要
cell accumulation. These findings establish how the BCR-mTOR signaling axis regulates mucosal B cell responses after influenza infection.
最长约 10秒，即可获得该文献文件
相关文献
科研通AI机器人已完成分析
对不起，本页面需要您登录以后才可查看
科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
XXGG完成签到 ，获得积分10
1秒前
朴素海亦完成签到 ，获得积分10
1秒前
忧虑的静柏完成签到 ，获得积分10
12秒前
ghost完成签到 ，获得积分10
22秒前
阿木完成签到 ，获得积分10
36秒前
Ai完成签到，获得积分10
42秒前
半夏完成签到，获得积分10
49秒前
只影斜完成签到 ，获得积分10
50秒前
bkagyin的应助被抗体药物偶联采纳，获得10
1分钟前
1分钟前
1分钟前
qin完成签到 ，获得积分10
1分钟前
精明尔芙敏完成签到 ，获得积分10
1分钟前
1分钟前
1分钟前
Changhiwi完成签到 ，获得积分10
1分钟前
1分钟前
1分钟前
高大的凡阳完成签到 ，获得积分10
1分钟前
没事搞点学术完成签到，获得积分10
1分钟前
燕儿完成签到 ，获得积分10
1分钟前
悄然飘去完成签到 ，获得积分10
1分钟前
mengmenglv完成签到 ，获得积分0
1分钟前
jiuzhege完成签到 ，获得积分10
1分钟前
ztl完成签到 ，获得积分10
1分钟前
学术小垃圾完成签到，获得积分10
1分钟前
physicalpicture完成签到，获得积分10
1分钟前
a379896033完成签到 ，获得积分10
1分钟前
任性孤菱完成签到 ，获得积分10
2分钟前
阿姨洗铁路完成签到 ，获得积分10
2分钟前
2分钟前
Arctic完成签到 ，获得积分10
2分钟前
Robin完成签到 ，获得积分10
2分钟前
晴空万里完成签到 ，获得积分10
2分钟前
xue完成签到 ，获得积分10
2分钟前
miaorunquan完成签到，获得积分10
2分钟前
葡萄小伊ovo完成签到 ，获得积分10
3分钟前
Lucas的应助被DamienC采纳，获得10
3分钟前
偏偏完成签到 ，获得积分10
3分钟前
叶远望完成签到 ，获得积分10
3分钟前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
China Pluperfect I: Epistemology of Past and Outside in Chinese Art 520
Matrix Methods in Data Mining and Pattern Recognition Second Edition 510
Cosmos as Art Object: Studies in Plato's Timaeus and Other Dialogues 500
What is the Future of Psychotherapy in Digital Age? Technology, AI Bots, and Psychotherapy after Covid 444
Management and the Arts 310
Teaching Social and Emotional Learning in Physical Education 300
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 纳米技术 工程类 有机化学 化学工程 生物化学 计算机科学 内科学 物理 复合材料 催化作用 细胞生物学 无机化学 光电子学 物理化学 电极 基因
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 7634270
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 9208300
关于积分的说明 19748368
捐赠科研通 7202489
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 3275028
关于科研通互助平台的介绍 2436932
邀请新用户注册赠送积分活动 2271933
Copyright © 2020-2026 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 帮助中心 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：821889395【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通