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The storythinking programme: a framework for nurturing critical thinking in preschool

心理学幼儿教育教育学批判性思维学前教育发展心理学社会学数学教育

作者

Catherine O’Reilly,Ann Devitt,Nóirín Hayes

出处

期刊：European Early Childhood Education Research Journal [Taylor & Francis]
日期：2024-10-04 卷期号：: 1-19

标识

DOI：10.1080/1350293x.2024.2410321

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