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Enhancing Computational Thinking Skills Through Artificial Intelligence Education at a STEAM High School

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作者

Xiaodong Huang,Chengche Qiao

出处

期刊：Science & education [Springer Science+Business Media]
日期：2022-10-10 卷期号：33 (2): 383-403 被引量：45

标识

DOI：10.1007/s11191-022-00392-6

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