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作者

Hsin‐Yu Lee,Pei‐Hua Chen,Chia‐Ju Lin,Yueh‐Min Huang,Ting‐Ting Wu

出处

期刊：Education and Information Technologies [Springer Science+Business Media]
日期：2025-09-08 卷期号：30 (17): 24815-24854 被引量：7

标识

DOI：10.1007/s10639-025-13733-z

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