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The tensions of general education reform in China

中国数学教育政治学教育学社会学经济增长心理学经济法学

作者

Kun Yan,Yuqi Zhang

出处

期刊：Asia Pacific Education Review [Springer Science+Business Media]
日期：2022-06-16 卷期号：25 (1): 131-142 被引量：7

标识

DOI：10.1007/s12564-022-09767-4

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