SciHub
文献互助
期刊查询
一搜即达
科研导航
交流社区
登录
注册
发布
文献
求助
首页
我的求助
捐赠本站
Xin
Lv3
240 积分
2023-08-23 加入
最近求助
最近应助
互助留言
A Systematic Review of the Research on Vocabulary Instruction That Impacts Text Comprehension
21天前
已完结
.Expanding the L2 lexicon: Teaching strategies for content words. Language Teaching Research, 24(5), 657-675
22天前
已关闭
Understanding the role of faces in person perception: Increased reliance on facial appearance when judging sociability
22天前
已完结
Understanding the role of function words in English language acquisition. Applied Linguistics
22天前
已关闭
Investigating whether a flemma count is a more distinctive measurement of lexical diversity
22天前
已完结
Trait Emotional Intelligence and Classroom Emotions: A Positive Psychology Investigation and Intervention Among Chinese EFL Learners
3个月前
已完结
Contributions of foreign language writing emotions to writing achievement
3个月前
已完结
Future selves, enjoyment and anxiety as predictors of L2 writing achievement
3个月前
已完结
L2 writing anxiety, working memory, and task complexity in L2 written performance
3个月前
已完结
L2 writing anxiety, working memory, and task complexity in L2 written performance
3个月前
已完结
没有进行任何应助
已经找到【积分已退回】
22天前
不找了【积分已退回】
8个月前
不找了【积分已退回】
8个月前
不找了【积分已退回】
8个月前
不找了【积分已退回】
8个月前
不找了【积分已退回】
8个月前
时间长【积分已退回】
8个月前
已 找到【积分已退回】
9个月前
找到了【积分已退回】
9个月前
已查到【积分已退回】
9个月前
最近帖子
最近评论
没有发布任何帖子
没有发布任何评论