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标题
The Mediating Effect of Intrinsic Motivation to Learn on the Relationship between Student´s Autonomy Support and Vitality and Deep Learning
内在学习动机对学生自主支持、活力与深度学习关系的中介作用
相关领域
活力 自决论 自治 心理学 内在动机 结构方程建模 目标理论 社会心理学 感知 认知评价理论 考试(生物学) 数学 政治学 神学 古生物学 生物 哲学 统计 神经科学 法学
网址
DOI
10.1017/sjp.2016.43 doi
其它 期刊:The Spanish Journal of Psychology
作者:Juan Luis Núñez Alonso; Jaime León
出版日期:2016-01-01
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猪猪hero 在 2025-09-11 16:07:37 发布自广东,悬赏 10 积分
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