发布文献求助
待确认
  • 文献求助详情
标题
Emotion regulation in undergraduate nursing students: A latent profile analysis
护理本科生情绪调节的潜在特征分析
相关领域
认知再评价 表达抑制 心理学 心理弹性 感知 逻辑回归 比例（比率） 认知 临床心理学 护理部 发展心理学 社会心理学 医学 精神科 内科学 物理 神经科学 量子力学
网址
https://doi.org/10.1016/j.nepr.2023.103722
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1016/j.nepr.2023.103722 doi
其它 期刊：Nurse Education in Practice
作者：Yawei Zeng; Yingjie Fu; Yi Zhang; Yanhong Jiang; Jing Liu; et al
出版日期：2023-07-12
求助人
cmint 在 2025-09-26 15:51:06 发布自黑龙江，悬赏 10 积分
下载
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
提交工单
相关文献
  1. Emotion regulation and memory: The cognitive costs of keeping one's cool.
  2. Are expressive suppression and cognitive reappraisal associated with stress-related symptoms?
  3. Cognitive reappraisal and expressive suppression strategies role in the emotion regulation: an overv...
  4. Increasing negative emotions by reappraisal enhances subsequent cognitive control: A combined behavi...
  5. Context-Dependent Emotion Regulation: Suppression and Reappraisal at the Burning Man Festival
  6. Development of the Tendency to Use Emotion Regulation Strategies and Their Relation to Depressive Sy...
  7. Emotion regulation among Lebanese adults: Validation of the Emotion Regulation Questionnaire and ass...
  8. Emotion Regulation Strategies:Cognitive Reappraisal Is More Effective than Expressive Suppression
  9. Characteristics of the regulation of the surprise emotion
  10. A Study to Examine the Relationship between Emotion Regulation and Resilience among First-year Under...
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 请等待求助人确认

    已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
    如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。

  • 1小时前

    今后 今后 Lv12 上传了文件

    待审核 1-s2.0-S1471595323001841-main.pdf (667.15 KB)
    温馨提示：本文件中的下载单位、IP等隐私信息已被删除。如有遗漏，请 提交工单 反馈。

  • 1小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    15:51:10 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    15:51:07 科研通AI机器人（英国 伦敦）收到请求，开始寻找文献
    15:51:06 已向机器人发送请求

  • 1小时前

    cmint cmint Lv12 求助人 发起了本次求助

更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
岁岁菌完成签到，获得积分10
1秒前
害羞书易发布了新的文献求助10
1秒前
yang发布了新的文献求助10
1秒前
orixero的应助被苏柠采纳，获得10
3秒前
屯屯鱼发布了新的文献求助10
3秒前
LIU发布了新的文献求助30
3秒前
4秒前
SciGPT的应助被emilybei采纳，获得10
4秒前
4秒前
cfgfjg发布了新的文献求助10
4秒前
赘婿的应助被小小采纳，获得10
4秒前
4秒前
布丁发布了新的文献求助20
4秒前
yy关闭了yy的文献求助
5秒前
5秒前
曲江发布了新的文献求助10
5秒前
科研通AI6的应助被端庄的石头采纳，获得10
5秒前
ccm的应助被端庄的石头采纳，获得10
5秒前
情怀的应助被端庄的石头采纳，获得10
5秒前
背后的巧荷完成签到，获得积分10
6秒前
kkkkkkk_完成签到，获得积分10
6秒前
6秒前
k7g16Zoc发布了新的文献求助10
7秒前
小巧采珊发布了新的文献求助10
7秒前
大观天下发布了新的文献求助10
7秒前
宏hong完成签到，获得积分10
7秒前
8秒前
8秒前
8秒前
夏天发布了新的文献求助10
8秒前
与山完成签到，获得积分10
9秒前
10秒前
10秒前
wsf2023发布了新的文献求助10
11秒前
馆长的应助被waswas采纳，获得30
11秒前
英俊的铭的应助被weiv采纳，获得10
12秒前
wangdao完成签到，获得积分10
12秒前
12秒前
12秒前
wudan发布了新的文献求助10
13秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要！！请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
高温高圧下融剤法によるダイヤモンド単結晶の育成と不純物の評価 5000
Treatise on Geochemistry （Third edition） 1600
Understanding Xi Jinping's educational philosophy 500
The Bloomsbury companion to the philosophy of sport 500
Vertebrate Palaeontology, 5th Edition 500
ISO/IEC 24760-1:2025 Information security, cybersecurity and privacy protection — A framework for identity management 500
热门求助领域 （近24小时）
化学 医学 生物 材料科学 工程类 有机化学 内科学 生物化学 物理 计算机科学 纳米技术 遗传学 基因 复合材料 化学工程 物理化学 病理 催化作用 免疫学 量子力学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 4713346
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 4076777
关于积分的说明 12607905
捐赠科研通 3779431
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 2087683
邀请新用户注册赠送积分活动 1114057
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 991537
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通