Supporting Students With Severe Disabilities in Inclusive Schools

已完结

文献求助详情

标题	Supporting Students With Severe Disabilities in Inclusive Schools 支持包容性学校的严重残疾学生相关领域包裹体（矿物）多样性（控制论）心理学鉴赏性询问教育学特殊教育数学教育医学教育学生参与度最佳实践学习障碍医学发展心理学政治学计算机科学社会心理学人工智能法学
网址	https://doi.org/10.1177/1540796915594160
DOI	10.1177/1540796915594160 doi
其它	期刊：Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 作者：Jennifer A. Kurth; Kristin J. Lyon; Karrie A. Shogren 出版日期：2015-07-10
求助人	tudounaodai 在 2024-11-11 16:24:23 发布自广西，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

站在巨人的肩膀上，才更有可能跳的更远

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

活动

『应助活动周』获奖名单已公布 🔥 (2025-4-2)

更新

『中科院2025期刊分区』已更新 (2025-3-23)

更新

『即时热点』模块已上线 (2025-2-28)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: FelixChen上传了应助文件

1秒前; 李健的粉丝团团长的应助被liangchenglvliao采纳，获得10

1秒前; 李健的应助被未何采纳，获得10

1秒前; 祥子的骆驼发布了新的文献求助10

1秒前; 思源的应助被123采纳，获得10

3秒前; CipherSage上传了应助文件

3秒前; jl完成签到，获得积分10

5秒前; FrancisCho完成签到，获得积分0

5秒前; 冯冯完成签到，获得积分10

5秒前; 我是老大的应助被王富贵采纳，获得10

6秒前; tt完成签到，获得积分10

7秒前; 温婉的松鼠完成签到，获得积分10

8秒前; tao完成签到，获得积分10

8秒前; 阿嘎普莱特完成签到，获得积分10

8秒前; 旅行的小七仔完成签到，获得积分10

10秒前; 1sunpf完成签到，获得积分10

10秒前; satchzhao发布了新的文献求助10

10秒前; spf完成签到，获得积分10

10秒前; Jasper的应助被科研通管家采纳，获得10

11秒前; 上官若男的应助被科研通管家采纳，获得20

11秒前; 汉堡包的应助被科研通管家采纳，获得30

11秒前; coolkid的应助被souvenir采纳，获得10

11秒前; 在水一方的应助被科研通管家采纳，获得10

11秒前; orixero的应助被科研通管家采纳，获得10

11秒前; 华仔的应助被科研通管家采纳，获得10

11秒前; 科研通AI5的应助被科研通管家采纳，获得10

11秒前; 李健的粉丝团团长的应助被科研通管家采纳，获得10

11秒前; 赘婿的应助被科研通管家采纳，获得10

11秒前; 科研通管家关闭了sanmu的文献求助

11秒前; 科研通管家关闭了shaw的文献求助

11秒前; luxkex完成签到，获得积分10

12秒前; 大模型上传了应助文件

12秒前; neckerzhu完成签到，获得积分10

14秒前; 隐形曼青的应助被顾涵山采纳，获得20

14秒前; lxlcx上传了应助文件

14秒前; 调皮帆布鞋发布了新的文献求助10

16秒前; 摘星012完成签到，获得积分10

16秒前; chen发布了新的文献求助10

16秒前; 昏睡的眼神完成签到，获得积分10

17秒前; 通通通完成签到，获得积分10

17秒前