A Comparison of App-Based Video-Modeling Interventions to Teach Physical Activity Skills to People With Autism in a Community Setting

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标题	A Comparison of App-Based Video-Modeling Interventions to Teach Physical Activity Skills to People With Autism in a Community Setting
网址	https://doi.org/10.1177/0162643420906075
DOI	10.1177/0162643420906075 doi
其它	期刊：Journal of Special Education Technology 作者：Laura Bassette; Andrew Weissmann; Emily Pecsi; Jenna Seaman 出版日期：2020-03-05
求助人	hhonghahei 在 2026-07-24 16:53:35 发布自江苏，悬赏 10 积分
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