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标题
Artificial Intelligence Chatbots and Social Robots in Education: FEPER Framework for Efficiency, Pedagogical and Ethical Requirements
教育中的人工智能聊天机器人和社交机器人：效率、教学和伦理要求的FEPER框架
相关领域
机器人 计算机科学 聊天机器人 社会智力 工程伦理学 知识管理 人工智能 人机交互 认知科学 心理学 工程类 社会心理学
网址
https://doi.org/10.1109/iisa62523.2024.10786710
DOI
10.1109/iisa62523.2024.10786710 doi
其它 期刊：
作者：Maria Virvou; George A. Tsihrintzis
出版日期：2024-07-17
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萄哥布鸽 在 2025-05-06 15:15:22 发布自山东，悬赏 10 积分
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