| 标题 |
 AI support in self‐regulated learning: A decade of technological evolution and meta‐analysis 相关领域
适度
心理干预
任务（项目管理）
生成语法
计算机科学
元认知
知识管理
生成模型
心理学
适应性学习
教育技术
认知心理学
实证研究
人工智能
校长（计算机安全）
学习风格
相（物质）
数据科学
管理科学
构思
新兴技术
经验证据
任务分析
认知科学
过程管理
教学设计
产量（工程）
认知
可重用性
技术变革
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Jun Xu; Yuying Luo; Chengliang Wang; Mengji Wang; Yonghe Wu 出版日期：2026-03-12 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
Kao
Copyright
嘻嘻哈哈
OK
lili
迷人的天抒
学术文献互助
不潮薯饼
竹青
路豐遙
GingerF
Raftaar
Criminology34
haijun
LL
skearthy
Nole
星野
清平道人
MchemG
皖公网安备34019202002308
