以学生为主体的高职院校生物化学课程教学设计——以“蛋白质的结构与功能”为例

已关闭

文献求助详情

标题	以学生为主体的高职院校生物化学课程教学设计——以“蛋白质的结构与功能”为例
网址	https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=bd42u7TqVAGGQl...
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
求助人	风和街在 2024-06-21 16:28:14 发布自河北，悬赏 10 积分
下载

上个求助

求助 / 应助时间线

11个月前，求助关闭

风和街 Lv5 求助人关闭了本次求助。

说明找到了【积分已退回】
11个月前

风和街 Lv5 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 地球完成签到，获得积分10

2秒前; 明天更好完成签到，获得积分10

3秒前; qiqi上传了应助文件

3秒前; KYT完成签到，获得积分10

4秒前; fabricio10完成签到，获得积分10

5秒前; MISA完成签到，获得积分10

6秒前; 优雅的平安完成签到，获得积分10

7秒前; 我就想看看文献完成签到，获得积分10

9秒前; Cai完成签到，获得积分10

10秒前; 111222333完成签到，获得积分10

10秒前; 常常完成签到，获得积分10

10秒前; 荧惑完成签到，获得积分10

11秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

15秒前; 白瑾完成签到，获得积分10

17秒前; cocobear完成签到，获得积分10

20秒前; shandy完成签到，获得积分10

20秒前; 行走的猫完成签到，获得积分10

21秒前; 和谐的果汁完成签到，获得积分10

25秒前; dormraider完成签到，获得积分10

26秒前; 最棒哒完成签到，获得积分10

30秒前; jia完成签到，获得积分10

31秒前; mojomars完成签到，获得积分10

35秒前; 卡戎529完成签到，获得积分10

35秒前; 享文完成签到，获得积分10

39秒前; Yynnn完成签到，获得积分10

41秒前; 灰鸽舞完成签到，获得积分10

41秒前; 戴衡霞完成签到，获得积分10

42秒前; cq_2完成签到，获得积分10

45秒前; 小young完成签到，获得积分10

50秒前; lighting完成签到，获得积分10

53秒前; JamesPei的应助被科研通管家采纳，获得10

54秒前; 青黛完成签到，获得积分10

59秒前; 欢喜板凳完成签到，获得积分10

1分钟前; 加油完成签到，获得积分10

1分钟前; chenxi完成签到，获得积分10

1分钟前; 明亮不乐完成签到，获得积分10

1分钟前; 火星上芹菜完成签到，获得积分10

1分钟前; ccc完成签到，获得积分10

1分钟前; 优雅莞完成签到，获得积分10

1分钟前; 风不尽，树不静完成签到，获得积分0

1分钟前