Exploring ChatGPT's potential in dialogic teaching: A comparative neurocognitive study of AI and human instruction

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标题	Exploring ChatGPT's potential in dialogic teaching: A comparative neurocognitive study of AI and human instruction
网址	https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2026.107268
DOI	10.1016/j.actpsy.2026.107268 doi
其它	期刊：Acta Psychologica 作者：Jiayue Zhang; Bocheng Xu; Yiheng Liu; Wenqi Cai; Lan Wu; et al 出版日期：2026-06-23
求助人	vict 在 2026-09-23 16:10:43 发布自中国，悬赏 10 积分
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