Family Socioeconomic Status and Child Executive Functions: Exploring the Mediating Role of Child Routines - 科研通

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标题	Family Socioeconomic Status and Child Executive Functions: Exploring the Mediating Role of Child Routines 相关领域社会经济地位心理学发展心理学执行职能儿童发展认知人口学社会学神经科学人口
网址	https://doi.org/10.1080/10409289.2025.2540655
DOI	10.1080/10409289.2025.2540655 doi
其它	期刊：Early Education and Development 作者：Xiao‐yuan Wu; Eva Yi Hung Lau; Xin-Ying Zeng 出版日期：2025-08-01
求助人	积极的曼凝在 2026-01-11 14:35:49 发布自江苏，悬赏 30 积分
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