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Family Socioeconomic Status and Child Executive Functions: Exploring the Mediating Role of Child Routines

社会经济地位 心理学 发展心理学 执行职能 儿童发展 认知 人口学 社会学 神经科学 人口
作者
Xiao‐yuan Wu,Eva Yi Hung Lau,Xin-Ying Zeng
出处
期刊：Early Education and Development [Informa]
日期：2025-08-01 卷期号：37 (1): 130-147
标识
DOI：10.1080/10409289.2025.2540655
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