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The impact of immersive virtual reality on art education: A study of flow state, cognitive load, brain state, and motivation
网址
https://doi.org/10.1007/s10639-023-12041-8
DOI
10.1007/s10639-023-12041-8 doi
其它 期刊：Education and Information Technologies
作者：Xiaozhe Yang; Pei-Yu Cheng; Xin Liu; Sheng-Pao Shih
出版日期：2023
求助人
bo 在 2026-02-03 15:03:08 发布自中国澳门，悬赏 10 积分
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