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 Learner-Generated and Instructor-Provided Graphic Organizers as Aids to Learning from Text: A Meta-Analysis 学习者生成和教师提供的图形组织者作为文本学习辅助工具：一项荟萃分析
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期刊：Educational Psychology Review 作者：Héctor R. Ponce; Richard E. Mayer; Ester E. Méndez 出版日期：2025-11-18 |
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