Advancing Medical Education: Assessing Technology‐Enhanced Learning Through the Lens of the Canadian Medical Education Directions for Specialists (CanMEDS) Framework—A Perspective Study

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标题	Advancing Medical Education: Assessing Technology‐Enhanced Learning Through the Lens of the Canadian Medical Education Directions for Specialists (CanMEDS) Framework—A Perspective Study
网址	https://doi.org/10.1002/HSR2.71171
DOI	10.1002/HSR2.71171 doi
其它	期刊：Health Science Reports 作者：Mahboubeh Asadi; Zahra Karimian 出版日期：2025
求助人	月亮姥姥在 2026-04-20 14:32:01 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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