| 标题 |
 How beliefs can impact judgments of learning: Evaluating analytic processing theory with beliefs about fluency 相关领域
心理学
加工流畅性
认知心理学
流利
认知
社会心理学
任务（项目管理）
自动性
内隐学习
数学教育
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| 网址 | |
| DOI |
10.1016/j.jml.2016.10.008
doi
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| 其它 |
期刊：Journal of Memory and Language 作者：Michael L. Mueller; John Dunlosky 出版日期：2017 |
| 求助人 |
陶沛槐 在
2021-04-12 11:04:49 发布，悬赏 10 积分
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