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标题
The Impact of Peer Attachment on Left-Behind Children’s Pathological Internet Use: A Moderated Mediating Effect Model
相关领域
互联网 临床心理学 调解 结构方程建模 孤独 同级组
网址
DOI
10.3390/IJERPH18189775 doi
求助人
lili 在 2021-10-16 11:04:08 发布,悬赏 10 积分
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