Effect of alternating-color words on oral reading in grades 2–5 Chinese children: evidence from eye movements

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标题	Effect of alternating-color words on oral reading in grades 2–5 Chinese children: evidence from eye movements
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s11145-021-10164-3
DOI	10.1007/s11145-021-10164-3 doi
其它	期刊：Reading and Writing 作者：Ziming Song; Xiaowei Liang; Yongsheng Wang; Guoli Yan 出版日期：2021-05-06
求助人	英吉利25 在 2026-08-13 12:13:21 发布自中国，悬赏 10 积分
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