The ELT coursebook as cultural artefact: how teachers censor and adapt

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标题	The ELT coursebook as cultural artefact: how teachers censor and adapt 作为文化人工制品的英语教学教材：教师如何审查与适应相关领域语言学社会学教育学数学教育心理学沟通哲学
网址	https://doi.org/10.1093/elt/54.3.274
DOI	10.1093/elt/54.3.274 doi
其它	期刊：ELT Journal 作者：John Gray 出版日期：2000-07-01
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