Effects of Structural Reflection‐Promoting Mechanism‐Based Peer Assessment on Students' Vocal Music Learning Performance and Perceptions

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标题	Effects of Structural Reflection‐Promoting Mechanism‐Based Peer Assessment on Students' Vocal Music Learning Performance and Perceptions
网址	https://doi.org/10.1111/jcal.70036
DOI	10.1111/jcal.70036 doi
其它	期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Chenchen Liu; Haijie Wang; Gwo‐Jen Hwang; Yun‐Fang Tu; Youmei Wang; et al 出版日期：2025-04-16
求助人	往事随风在 2026-10-29 22:10:05 发布自浙江，悬赏 10 积分
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