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 The use of digital gamification, extended reality, artificial intelligence, and integrated digital learning tools in palliative care education of undergraduate nurses: A systematic review 相关领域
缓和医疗
领域（数学）
医学教育
护理部
心理学
数字化学习
护士教育
医学
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计算机科学
梅德林
数字时代
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电子学习
电子学习
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病人护理
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期刊：Nurse Education Today 作者：Adam Graham; MInna Hökkä; Sari Pramila-Savukoski; Miina-Liisa Flinkkilä; Marco Tomietto; et al 出版日期：2026-01-07 |
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