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Attentional Resources in Bilingual Reading: Effects of Continuous Versus Discontinuous Images on Word Memory
网址
http://dx.doi.org/10.1177/13621688261483804
DOI
10.1177/13621688261483804 doi
其它 期刊：Language Teaching Research
作者：Di Chao Liang; Yen Na Yum; Neil Cohn
出版日期：2026-09-18
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