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标题
The effect of social skills-based blended education on social adjustment, self-esteem and social skills among new nursing students: An experimental study
相关领域
社交技能 自尊 专业化 心理学 医学教育 护理部 发展心理学 医学 社会学 社会科学
网址
DOI
10.1016/j.nedt.2024.106362 doi
其它 期刊:Nurse Education Today
作者:Gashin Saeedi; Meimanat Hosseini; Malihe Nasiri; Parvaneh Vasli
出版日期:2024-08-19
求助人
苹什么 在 2025-10-18 23:24:00 发布自湖南,悬赏 10 积分
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