| 标题 |
 Understanding teacher revisions of large language model-generated feedback |
| 备注 |
[2] Borchers, C., Rodrigues, L., Torrezão da Costa, N., Xavier, C., & Mello, R. F. Understanding teacher revisions of large language model-generated feedback[C]. Artificial Intelligence in Education, 2026. https://doi.org/10.1007/978-3-032-29763-1_5
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