Empirical Study on Rain Classroom: A Tool for Blended Learning in Higher Education

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标题	Empirical Study on Rain Classroom: A Tool for Blended Learning in Higher Education 高等教育混合学习工具——雨课堂的实证研究相关领域实证研究混合学习计算机科学多媒体建筑教育技术数学教育心理学认识论哲学艺术视觉艺术
网址	https://doi.org/10.1109/iccse.2019.8845461
DOI	10.1109/iccse.2019.8845461 doi
其它	期刊：作者：Youjie Chen; Shuaiguo Wang; Xinjie Yu 出版日期：2019-08-01
求助人	yanghui 在 2023-11-21 17:05:03 发布自新疆，悬赏 10 积分
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