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标题
Autonomy support predicts language mindsets: Implications for developing communicative competence and willingness to communicate in EFL classrooms
网址
http://dx.doi.org/10.1016/j.lindif.2021.101981
DOI
10.1016/j.lindif.2021.101981 doi
其它 期刊：Learning and Individual Differences
作者：Nourollah Zarrinabadi; Nigel Mantou Lou; Maryam Shirzad
出版日期：2021-02-01
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开心无血 在 2026-10-09 13:14:46 发布自陕西，悬赏 10 积分
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