| 标题 |
 Using a pedagogical agent to deliver conversational style instruction: What benefits can you obtain? 使用教学代理进行对话式教学：你能获得什么好处？
相关领域
风格（视觉艺术）
背景（考古学）
心理学
计算机科学
认知风格
学习风格
教学设计
认知
数学教育
历史
古生物学
考古
神经科学
生物
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Computers & education 作者：Lijia Lin; Paul Ginns; Tianhui Wang; Peilin Zhang 出版日期：2019-08-12 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
冰魂
SYLH
昏睡的蟠桃
lalala
ED
eric888
彭于彦祖
satuo
hjyylab
Billy
yznfly
小尹同学
Aran_Zhang
科研助手6
热心市民小红花
从容芮
pcr163
OCDer
tramp
佳佳
皖公网安备34019202002308
