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A case study of online instructional collaborative discussion activities for problem-solving using situated scenarios: An examination of content and behavior cluster analysis
利用情景解决问题的在线教学协作讨论活动的案例研究：内容和行为聚类分析的检验
相关领域
位于 情境学习 质量（理念） 计算机科学 数学教育 情境认知 认知 内容分析 协作学习 心理学 人工智能 社会学 社会科学 认识论 哲学 神经科学
网址
https://doi.org/10.1016/j.compedu.2010.10.013
DOI
10.1016/j.compedu.2010.10.013 doi
其它 期刊：Computers & Education
作者：Huei‐Tse Hou
出版日期：2010-10-23
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合适台灯 在 2025-05-10 12:16:59 发布自宁夏，悬赏 10 积分
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