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[高分]
 Construct validation of the revised Metacognitive Awareness of Reading Strategies Inventory (MARSI-R) and its relation to learning effort and reading achievement 修订后的阅读策略元认知意识量表（MARSI-R）的结构验证及其与学习努力和阅读成绩的关系
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期刊：Studies in Second Language Learning and Teaching 作者：Abdullah Alamer; Ahmad Alsagoafi 出版日期：2023-03-31 |
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