| 标题 |
Artificial Intelligence for Physics Education in STEM Classrooms: A Narrative Review within a Pedagogy Technology Policy Framework 相关领域
叙述的
教育学
数学教育
工程伦理学
社会学
工程类
心理学
艺术
文学类
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Schrödinger Journal of Physics Education 作者:Konstantinos Τ. Kotsis 出版日期:2025-09-29 |
| 求助人 | |
| 下载 | 暂无链接,等待应助者上传 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|