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标题
Artificial Intelligence for Physics Education in STEM Classrooms: A Narrative Review within a Pedagogy Technology Policy Framework
相关领域
叙述的 教育学 数学教育 工程伦理学 社会学 工程类 心理学 艺术 文学类
网址
DOI
10.37251/sjpe.v6i3.2148 doi
其它 期刊:Schrödinger Journal of Physics Education
作者:Konstantinos Τ. Kotsis
出版日期:2025-09-29
求助人
文艺绾绾 在 2025-10-25 18:08:08 发布自甘肃,悬赏 10 积分
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